Usar un 'traje de simulación de obesidad' para revelar prejuicios entre los estudiantes de medicina
La obesidad ha sido y sigue siendo objeto de mucha estigmatización. Un nuevo estudio de prueba de concepto utiliza el juego de roles para revelar el sesgo contra las personas con obesidad entre los estudiantes de medicina.
En todos los ámbitos de la vida, las personas con obesidad tienden a enfrentar la estigmatización y los prejuicios subconscientes.
Muchas personas con obesidad lo han experimentado en su experiencia diaria, pero los estudios científicos también respaldan este fenómeno.
Por ejemplo, los estudios de comportamiento de la mirada mostraron que algunas personas "miran" la cintura de las personas con obesidad, prestando menos atención a su rostro y "desindividualizándolas".
Otro estudio encontró que incluso los profesionales de recursos humanos experimentados a veces pueden discriminar a las personas con obesidad, en particular a las mujeres.
Los profesionales de la salud tampoco son ajenos a los prejuicios y prejuicios contra las personas con obesidad. Las investigaciones han descubierto que los médicos tienden a ser menos respetuosos con las personas con obesidad, se comunican de manera menos positiva con ellos y dedican menos tiempo a educarlos sobre su salud.
En cambio, aunque erróneamente, los médicos a menudo "culpan" a la obesidad por los síntomas de la persona y no exploran otras vías de tratamiento además de la pérdida de peso.
Entonces, ¿cuáles son algunas de las cosas que podemos hacer para eliminar el estigma en torno a la obesidad?
Los investigadores dirigidos por Anne Herrmann-Werner, del Departamento de Medicina Psicosomática y Psicoterapia del Hospital Universitario de Tuebingen en Alemania, querían ver si usar un "traje de simulación de obesidad" y realizar un experimento de juego de roles ayudaría a descubrir y corregir la obesidad. sesgo entre los estudiantes de medicina.
Herrmann-Werner y sus colegas publicaron los resultados de su estudio de prueba de concepto en la revista BMJ abierto.
Sesgo de obesidad y el valor de un material didáctico
Los investigadores utilizaron juegos de roles para recrear una visita de rutina al "médico de familia". Pidieron a los participantes que trabajaran en grupos de 10 y asumieran el papel de “paciente con diabetes” o el de médico.
Al desempeñar el papel de paciente, los participantes debían llevar un "traje de simulación de obesidad". Esto simularía la apariencia de una persona con un índice de masa corporal (IMC) de 30 a 39.
Los investigadores utilizaron la sección de control de peso / culpa de la "Prueba de actitudes contra las grasas" (AFAT), una medida estándar de prejuicio contra las personas con obesidad, para examinar las actitudes hacia la obesidad.
El AFAT utiliza una escala de 5 puntos (que va desde "totalmente en desacuerdo" hasta "totalmente de acuerdo") para calificar la adherencia de una persona a afirmaciones como:
- "No hay excusa para estar gordo".
- "Si las personas gordas realmente quisieran perder peso, podrían hacerlo".
- "Las personas gordas no necesariamente comen más que otras personas".
- "Los gordos no tienen fuerza de voluntad".
- "La idea de que la genética hace que las personas engorden es solo una excusa".
- "La mayoría de las personas gordas son perezosas".
Herrmann-Werner y el equipo también preguntaron a los participantes qué tan comprensivamente sentían que se comunicaban con el paciente, qué tan realistas eran el juego de roles y el "traje de simulación de obesidad", qué tan difícil era usar el traje y si pensaban que el traje era un utilería de enseñanza eficaz.
Además de estudiantes de medicina, el estudio también incluyó a profesores. Sin embargo, este último grupo solo respondió preguntas de AFAT, respondió preguntas sobre la efectividad del traje y observó el juego de roles sin participar.
Estudiantes susceptibles de expresar prejuicios
Las respuestas revelaron que todos los participantes pensaban que el traje era realista y efectivo. Los participantes también pensaron que el traje hacía que el juego de roles fuera más creíble y permitía efectivamente la creación de estereotipos.
Además, alrededor de 3 de cada 4 participantes dijeron que pensaban que el traje les ayudó a sentir más empatía con el paciente. Sin embargo, más de la mitad de los que desempeñaban el papel de paciente informaron sentirse físicamente incómodos con el traje y dijeron que era difícil de poner y quitar.
En general, los estudiantes que participaron en el ejercicio de juego de roles fueron más propensos a estar de acuerdo con afirmaciones como "las personas gordas podrían perder peso si realmente quisieran", "la mayoría de las personas gordas son perezosas" y "no hay excusa para ser gordo ”que los profesores que no participaron o los estudiantes que hicieron el papel del paciente.
Los autores del estudio reconocen que solo utilizaron mujeres para actuar como pacientes, por lo que no pudieron tener en cuenta las diferencias o sesgos específicos de género.
Una limitación adicional del estudio fue que el equipo no evaluó las actitudes de los estudiantes hacia las personas con obesidad antes de la intervención, por lo que no saben si el ejercicio realmente sirvió para reducir el sesgo de los participantes.
Sin embargo, Herrmann-Werner y sus colegas concluyen:
“A pesar de estas limitaciones, creemos firmemente que la integración de un [traje de simulación de obesidad] en el contexto rutinario de enseñanza médica de pregrado es una herramienta valiosa. Puede aumentar la conciencia de los estudiantes de medicina sobre los encuentros de comunicación con pacientes con obesidad ".
